Coordenadora Pedagógica

Coordenadora Pedagógica
Coordenadora Pedagógica Maísa

domingo, 20 de julho de 2014

Título: livro dos Números bichos e flores
Autora: Cléo Busatto
Ilustrador: Flávio Fargas
Editora: Moitará
Ano Publicação: 2011
No jardim recém - desperto girassóis, abelhas, passarinhos, joaninhas, minhocas, jacintos, borboletas, lesmas e formigas vão se somando numa conta divertida, ensolarada. Aprenda você também a contar neste canteiro de cores, perfumes, treinados  zumbidos.
É um  livro do acervo do PNAIC, muito interessante. Montei a Sequência Didática e as Atividades. Espero poder ajudar. Gostando, é só clicar.

sexta-feira, 27 de junho de 2014

PEIXONAUTA
Para quem tem acesso ao Canal Discovery Kids (TV por assinatura), tem a oportunidade de assistir aos episódios de Peixonauta, a meu ver um dos poucos desenhos que abordam os temas ambientais de uma forma muito criativa e com uma linguagem perfeitamente adequada aos nossos filhos.
Os episódios de Peixonauta podem ser utilizados até em sala de aula como material de apoio, visto que os temas são variados, mas todos com o objetivo de ensinar sobre as questões ambientais.
Peixonauta é uma série animada que demonstra grande respeito pelo meio ambiente. O agente secreto Peixonauta vive extraordinárias aventuras com seus melhores amigos, Marina e o macaco adolescente Zico. Juntos, eles exploram os mistérios do mundo, dentro e fora d’água, e se divertem no fantástico Parque das Árvores Felizes.
E os pequenos telespectadores não ficam de fora! Por meio da música, as crianças são encorajadas a interagir com o próprio Peixonauta e seus amigos. Realizando estas atividades, abre-se um mecanismo secreto que revela pistas e dados divertidos sobre o mundo explorado nas histórias da série.
A ideia do Peixonauta vir a superfície e descobrir as diferenças existentes entre o fundo do mar e a terra tinham origem em se tentar resgatar aquela sensação de criança descobrindo o mundo, além de focar na questão da sustentabilidade e do trabalho em grupo, características que já estavam no projeto original da série há uns 8 anos.
A música é um dos recursos que mais favorecem e estimulam a aprendizagem dos alunos. 
Os alunos são estimulados por meio da memorização das melodias e das sequências propostas pela letra – neste caso, a ordem das letras no alfabeto. Esta proposta permite, ainda, a memorização da ordem alfabética.
Utilizar a música, como recurso que estimula a aprendizagem dos alunos, constitui o foco principal deste Objeto de Aprendizagem. Os alunos são estimulados  por meio da memorização da melodia e da sequência proposta pela letra.
Preparei os dados da aula e atividades. Se gostar é só copiar e trabalhar com “seus” pequenos eles vão se encantar. Não deixe de comentar.

quarta-feira, 28 de maio de 2014

TEMA: COPA DO MUNDO NO BRASIL



O livro  de Mary França e a ilustração de Eliardo França O JOGO E A BOLA serve para  contextualizarmos o tema  Copa do Mundo. Este tema provoca bastante interesse e curiosidade nas crianças.
Dado o momento atual em que todas as atenções estão voltadas para a Copa do mundo de Futebol mostra-se relevante a aplicação do presente projeto, pois através dele serão desenvolvidas competências pedagógicas na área, social, intelectual , política e cultural visando o enriquecimento de nossas aulas através da excepcional   história do futebol de nosso país em Copas do Mundo.
Por isso montei o Projeto e as Atividades. Se gostar copie, mas deixa um recadinho ou um comentário no Mural de Recados, eu vou adorar.

domingo, 16 de março de 2014

                     BORBOLETINHA
As cantigas de roda fazem parte da infância de toda criança, é nosso dever enquanto educadores,  preservar o direito do lúdico na vida das crianças. Incentivando às brincadeiras cantadas e diversos tipos de brincadeiras, de brincar com as crianças no pátio da escola, no parque, nas áreas externas da escola, na sala de aula e até usando sua imaginação...
As cantigas não servem apenas para alfabetização, mas também para divertir e aprender cantando e brincando. Podemos considerá-los textos de apoio...
Os resultados mostram que a utilização da Cantiga de Roda é uma proposta pedagógica completa e de grande valor educativo, onde a criança se envolve integralmente, uma vez que a música, especificamente, as cantigas de roda além de trabalhar para o desenvolvimento cognitivo, afetivo e motor das crianças, contribui também para o desenvolvimento da linguagem oral. A cantiga  é uma prática pedagógica na qual todos os professores deveriam lançar mãos, pois valoriza a fala das crianças e leva o aluno a ter mais interesse pelas atividades escritas, desenvolvendo assim a oralidade e a escrita. Tendo em vista que a oralidade é primordial para haver uma comunicação e o código escrito está presente em nosso dia-a-dia, seja nas ruas, televisão, trabalho, gêneros alimentícios ou não, percebemos que é necessário à aquisição dessas linguagens. Daí a importância da criança aprender a ler e a escrever, para compreender o meio no qual está inserido e assim poder agir sobre ele. Como esse processo de aprendizado deve ocorrer o mais cedo possível, espera-se que a criança o adquira durante a infância e nesse contexto, a cantiga de roda auxilia o professor a criar situações de interação do aluno com a leitura e a escrita.
O lúdico quando aplicado à prática pedagógica contribui para a aprendizagem da criança e possibilita que o professor seja mais dinâmico em suas aulas ao mesmo tempo em que a criança sinta prazer em participar das atividades escolares. Assim, podemos dizer que o lúdico é um recurso pedagógico e deve ser usado da melhor forma, pois, o verdadeiro sentido da educação lúdica está na preparação do professor ao aplicá-lo corretamente (ALMEIDA, 2004).
Clique para ver as atividades da borboletinha

segunda-feira, 24 de fevereiro de 2014

SÓ UM MINUTINHO
Um Conto de Esperteza Num Livro de Contar
Tradução Ana Maria Machado
Ilustrações Yuyi Morales
Série Arca de Noé
Ed FTD
Essa é uma história de uma escritora Mexicana que de tão interessante, divertida  e rica a Ana Maria Machado quis traduzir. E o fez lindamente.
Esse livro também recebeu premio de melhor ilustração de livro infantil em 2004 - com um colorido todo especial, rico em detalhes. O livro fala de uma maneira super leve e "disfarçada" sobre a morte. E contando de um a dez nos afazeres, a história vai se desenrolando.
Conta à história da Vovó Carocha,  que logo pela manhã ouve batidas na porta e quando vai atender , esperando lá fora está o Senhor Esqueleto. E então ele anuncia que é hora dela ir embora com ele.
Então a Vovó pede um minutinho, que já iria com ele, só precisava varrer UMA casa. E como o Senhor Esqueleto tinha tempo sobrando, resolveu esperar.
Quando ele chama a Vovó de novo, ela pede que ele espere para que ela possa ferver DOIS bules de chá.
E por ai lá se vai a história, a cada chamada que o Sr Esqueleto fazia ela dizia que precisava fazer alguma coisa: TRÊS quilos de farinha para fazer tortilhas, QUATRO frutas para fatiar e fazer uma salada, CINCO queijos para derreter, cozinhar SEIS panelas e comida, encher SETE pinhatas com balas e doces, arrumar OITO pratos de comida na mesa, e então chegaram os NOVE netos lindos da Vovó correndo porta adentro, e então se juntaram em volta da mesa os DEZ convidados da Vovó Carocha, e assim comemoraram seu aniversário.
E na hora de apagar as velas, a Vovó apagou em um sopro só que nem um furacão.
Quando a festa acabou, a Vovó Carocha beijou os netos um por um, e então anunciou para o Sr Esqueleto que estava pronta para partir. Mas no lugar onde estava o Sr Esqueleto, a Vovó só achou um bilhete do Sr Esqueleto dizendo que a festa tinha sido um assombro, e que ele nunca tinha se divertido tanto e que não queria perder por nada nesse mundo a próxima festa da Vovó!
Uma história gostosa de ler. Preparei algumas atividades. É só dar uma espiadinha.

terça-feira, 21 de janeiro de 2014

COMO FAZER DA ROTINA UMA ALIADA

Prever, passo a passo, as tarefas a desempenhar dentro e fora da classe ajuda a obter os resultados esperados. Seus alunos agradecem.
Preparar cada aula, organizar o material didático, levantar diferentes recursos para ensinar um conteúdo e cuidar da ambientação da sala - sem abrir mão da formação continuada. São muitas as atividades que constroem o dia-a-dia do professor. Orquestrar todas com maestria é a chave para atingir os objetivos. A rotina é fundamental para garantir o bom andamento das atividades. Essa preparação é essencial para que a aula transcorra conforme o esperado. Confira a seguir algumas das práticas mais eficazes para criar uma rotina que ajude a melhorar o desempenho da turma:
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Preparar cada aula, organizar o material didático, levantar diferentes recursos para ensinar um conteúdo e cuidar da ambientação da sala - sem abrir mão da formação continuada. São muitas as atividades que constroem o dia-a-dia do professor. Orquestrar todas com maestria é a chave para atingir os objetivos. A rotina é fundamental para garantir o bom andamento das atividades. Essa preparação é essencial para que a aula transcorra conforme o esperado. Confira a seguir algumas das práticas mais eficazes para criar uma rotina que ajude a melhorar o desempenho da turma: Preparar cada aula, organizar o material didático, levantar diferentes recursos para ensinar um conteúdo e cuidar da ambientação da sala - sem abrir mão da formação continuada. São muitas as atividades que constroem o dia-a-dia do professor. Orquestrar todas com maestria é a chave para atingir os objetivos. A rotina é fundamental para garantir o bom andamento das atividades. Essa preparação é essencial para que a aula transcorra conforme o esperado. Confira a seguir algumas das práticas mais eficazes para criar uma rotina que ajude a melhorar o desempenho da turma:
 Preparar cada aula, organizar o material didático, levantar diferentes recursos para ensinar um conteúdo e cuidar da ambientação da sala - sem abrir mão da formação continuada. São muitas as atividades que constroem o dia-a-dia do professor. Orquestrar todas com maestria é a chave para atingir os objetivos. A rotina é fundamental para garantir o bom andamento das atividades. Essa preparação é essencial para que a aula transcorra conforme o esperado. Confira a seguir algumas das práticas mais eficazes para criar uma rotina que ajude a melhorar o desempenho da turma:
 Preparar cada aula, organizar o material didático, levantar diferentes recursos para ensinar um conteúdo e cuidar da ambientação da sala - sem abrir mão da formação continuada. São muitas as atividades que constroem o dia-a-dia do professor. Orquestrar todas com maestria é a chave para atingir os objetivos. A rotina é fundamental para garantir o bom andamento das atividades. Essa preparação é essencial para que a aula transcorra conforme o esperado. Confira a seguir algumas das práticas mais eficazes para criar uma rotina que ajude a melhorar o desempenho da turma:
 
Preparar cada aula, organizar o material didático, levantar diferentes recursos para ensinar um conteúdo e cuidar da ambientação da sala - sem abrir mão da formação continuada. São muitas as atividades que constroem o dia-a-dia do professor. Orquestrar todas com maestria é a chave para atingir os objetivos. A rotina é fundamental para garantir o bom andamento das atividades. Essa preparação é essencial para que a aula transcorra conforme o esperado. Confira a seguir algumas das práticas mais eficazes para criar uma rotina que ajude a melhorar o desempenho da turma:




            ·      Tenha um jeito próprio de se organizar;
·         Planeja com antecedência;
·         Reserve espaço para estudar;
·         Organize o espaço;
·         Compartilhe o planejamento;
·         Defina as tarefas;
·         Previna com atividades extras;
·         Antecipe a aula seguinte;
·         Troque ideias na escola;
·         Pense grande;
·         Invista na rotina/agenda;
·         Pratique a leitura deleite;
·         Trabalhe o nome da criança, através da chamada diariamente;
·         Utilize o calendário no cotidiano da sala de aula.

Pesquisei na net e organizei este trabalho com rotina, pensando sempre em ajudar. Espero que seja útil e funcional. Um excelente ano para todos.