Coordenadora Pedagógica

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Coordenadora Pedagógica Maísa

segunda-feira, 24 de junho de 2013

O CASO DA LAGARTA QUE TOMOU CHÁ DE SUMIÇO


O CASO DA LAGARTA QUE TOMOU CHÁ DE SUMIÇO DE  Milton Célio de Oliveira Filho. André Neves il. Brinque Book. 2007.
Trata-se da história da preocupada Joaninha que recorre à Dona Coruja, a fim de desvendar o paradeiro de sua amiga Lagarta.
Com a primeira pista em mãos, a experiente detetive sai pela floresta perguntando aos animais se eles haviam visto a Lagarta desaparecida. A cada bicho interrogado, surgem novos vestígios e começa um jogo de adivinhação e suspense; ganha quem conhecer melhor a natureza. “O QUE PODE TER ACONTECIDO COM A LAGARTA?”
A história começa assim:
Uma lagarta, uma joaninha e uma coruja.
Certa manhã, ao acordar, Dona Joaninha, que gostava muito de bater papo com a Lagarta, percebeu que a folha onde sua amiga morava estava vazia.
Procura aqui, procura ali e nada. 
Parece que ela sumiu do mapa.
Muito intrigada foi contar o caso à Dona Coruja.
Esta como boa detetive que era resolveu investigar:
- Será que alguém destas bandas poderia estar implicado nesse fato?
Mistério!!!!!!!!
Mas não é só isso, a história continua cheinha de bichos, muita curiosidade e grande suspense.
Como diz André Neves, ilustrador desta história, vale apena entrar no livro e tomar chá de diversão. Então, quer ler o livro e depois fazer atividades? Fique a vontade...

domingo, 2 de junho de 2013

Vocês já conhecem a Educopedia?

A Educopédia é uma plataforma online colaborativa de aulas digitais, onde alunos e professores podem acessar atividades autoexplicativas de forma lúdica e prática, de qualquer lugar e a qualquer hora. As aulas incluem planos de aula e apresentações voltados para professores que queiram utilizar as atividades nas salas, com os alunos. Cada uma delas possui temas, competências e habilidades contempladas nas orientações curriculares da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro. As atividades incluem vídeos, animações, imagens, textos, podcasts, mini-testes e jogos, seguindo um roteiro pré-definido que obedece a teorias de metacognição.A plataforma visa melhorar a qualidade da experiência educacional, a partir da utilização das novas tecnologias e novas descobertas da neurociência, para a criação de um modelo pedagógico que melhor responda às demandas das crianças e jovens.As aulas são criadas e revisadas por professores da rede municipal de ensino do Rio de Janeiro.
A Educopédia é clara, direta e extremamente intuitiva para que alunos e professores possam utilizá-la sem a necessidade de treinamento. A navegação foi pensada para pessoas com qualquer nível de letramento digital. Além de uma opção prática para professores que desejam integrar novas tecnologias a seu dia-a-dia, a Educopédia passa a ser mais uma alternativa para alunos que perderam aulas; que não compreenderam o conteúdo; que precisam de um reforço escolar e também para o desenvolvimento constante e aprofundado de competências e habilidades. Caso você não tenha sala de tecnologia na sua escola, não pode deixar as crianças de fora dessas excelentes atividades. Pensando nisso, digitalizei algumas atividades para que possam trabalhar com seus alunos. Querendo ver e realiza – lá é só clicar aqui