Coordenadora Pedagógica

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Coordenadora Pedagógica Maísa

domingo, 29 de julho de 2012

O PÁSSARO SEM COR

Autor: Luís Norberto Pascoal Ilustrador: Pierre Trabbold
Fundação: Educar D Paschoal
Ano: 2005

O livro O PÁSSARO SEM COR é um instrumento didático muito interessante para nós, educadores, trabalharmos em sala de aula temas como: ética, cidadania, respeito ao próximo, amizade, motivação e meio ambiente. Estes assuntos precisam ser discutidos na escola em todas as séries escolares.
Você já imaginou um pássaro sem cor? Pois essa é a história do nosso amiguinho, O Pássaro sem cor, mas não é uma história triste... É uma verdadeira lição de solidariedade e cidadania.
Era uma vez um pássaro que não tinha cor então todos o chamava de pássaro sem cor. Ele conheceu um pássaro velho e sábio, que respondia perguntas difíceis, então o Pássaro sem Cor perguntou por que todos tinham cor e ele não. O velho pássaro sábio respondeu que ele não tinha cor porque ele precisava descobrir a sua magia ajudando os outros e assim iria descobrir suas cores.
Então, ele seguiu seu caminho e ajudou um menino que estava afogando e ele ficou vermelho, ajudou a árvore pegando fogo e ficou verde, ajudou a flor que estava sendo comida por bichinhos e ele ficou amarelo, ajudou o golfinho e ficou rosa e ajudou o mar e ficou azul e misturou todas as cores. Virou o pássaro mais lindo, jovem e respeitado da floresta.
A história mostra que, acreditando em nós mesmos, em nossa força e em nossa capacidade de ir além podemos fazer a diferença; relato de otimismo e coragem, que faz o aluno perceber que, através de suas escolhas, de sua percepção de mundo, pode determinar a realidade em que vive.  Assim, se vê um pássaro colorido naquele em que antes se via um pássaro sem cor.
Frases:
"A magica da vida é esta: aquele que quer e sabe fazer o bem, que tem desejo de ajudar os outros, sempre será o mais querido."

 "Os pássaros coloridos são aqueles que buscam ajudar as pessoas próximas. A cada contribuição, eles se tornam mais lindos e respeitados por seus grandes exemplos de sabedoria e sua capacidade de pensar no próximo”.
Aprender a ser cidadão é, entre outras coisas, aprender a agir com respeito, solidariedade, responsabilidade, justiça; aprender a usar o diálogo nas mais diferentes situações e comprometer-se com o que acontece na vida coletiva da comunidade e do país. “Esses valores e essas atitudes precisam ser aprendidos e desenvolvidos pelos estudantes  e, portanto, podem e devem ser ensinados na escola.”
Quer conhecer o livro e as atividades sobre ele?

segunda-feira, 16 de julho de 2012

BOM DIA, TODAS AS CORES!

Autor: RUTH ROCHA
Ilustrador:  ALBERTO LLINARES
Coleção: HORA DOS SONHOS

Certo dia, na floresta, Camaleão acordou feliz. Mudou sua cor para cor-de-rosa, que ele achava a mais bonita de todas, e foi passear.  Durante o passeio, Camaleão foi encontrando seus amigos e cada um sugeria uma cor diferente para ele usar. Camaleão concordava e mudava sua cor, mas acabou ficando muito cansado. Ele percebeu que na, verdade, é impossível agradar a todos durante todo o tempo. E no dia seguinte, só usou cor-de-rosa.
Após a leitura do livro, fazer os seguintes questionamentos junto às crianças:
Qual o título do livro?
Por que o livro chama bom dia todas as cores?
Para quais cores mudou o camaleão?
O que levou o camaleão a tantas mudanças de cores?
Você conhece alguém que se parece com o camelão da nossa estória, isto é, que muda de opinião quando alguém fala alguma coisa?
Qual foi a cor preferida do camaleão?
O que podemos relacionar da nossa vida com a cor - de - rosa?
Onde encontramos o rosa na natureza?
Qual é a sua cor preferida?
O que existe na natureza e na sua vida relacionado com a sua cor preferida?
Que outras cores podemos lembrar que não aparecem na estória?
Onde acontece a história ou o fato narrado? Que pistas se têm para poder identificar o espaço? (Identificar com os alunos o cenário da floresta por meio de pistas textuais: flores, folha cheia de orvalho, Teatro Florestal, etc.)
Tempo: Quando acontece a história do Camaleão? (Identificar com os alunos que o Camaleão saiu de casa de manhã e voltou “Quando o sol começou a se pôr no horizonte”, mas que no dia seguinte saiu novamente...).
Personagem: Quem participou da história? Quem o Camaleão encontrou? (Identificar todos os personagens: pernilongo, sapo, sabiá, louva-a-deus...)
conselhos recebidos pelo camaleão, como ele reagiu, mudança de postura etc.)
Fazer com os alunos uma seleção de palavra que expressem o tema central da estória.(IDENTIDADE, PERSONALIDADE, GOSTO, PREFERENCIA, AGRADAR, COMPORTAMENTO, VALORIZAÇÃO PESSOAL)
Querendo ver o livro e as atividades é “só espiar ”!

sábado, 14 de julho de 2012

A PRIMAVERA DA LAGARTA


AUTORA: RUTH ROCHA
ILUSTRADOR: JORGE KATO
COLEÇÃO: AMARELINHA
ANO: 1979
A leitura é um ato que de tal modo faz parte de nosso dia-a-dia que acabamos acreditando ser algo "natural", "sempre igual" e que não necessitaria de qualquer problematização ou reflexão. Mas quando trabalhamos de forma lúdica, colorida e com imagens com nossas crianças que estão iniciando a prática de leitura, despertamos o interesse, o conhecimento, a opinião ao mundo do letramento, propiciando assim, de forma lúdica e dinâmica, experiências diversificadas, estimulando o gosto pela leitura, enriquecendo a criatividade, o imaginário e o conhecimento.
Este livro conta a história de uma lagarta comilona que estava acabando com todas as folhas da floresta. Sentindo-se prejudicados, a Formiga, o Louva-a-Deus, o Camaleão e o Caracol decidem acabar com ela. Mas era primavera, e a lagarta tinha sumido!
Na roda de conversa apresente o livro a ser trabalhado, leia a história e faça alguns questionamentos.
De que fala a história?
Como tudo começou?
O que aconteceu depois?
Quem convocou uma reunião na floresta?
Por que os bichos se reuniram?
Trabalhe a memória dos alunos em relação à opinião dos bichos sobre a lagarta.
No final, o que os bichos descobriram sobre a lagarta?
Por que a autora deu este nome para história?
O que quis dizer com a Primavera da Lagarta?
Aproveite a história para conversar com a turma sobre a atitude dos bichos em relação à lagarta.
O que acharam? Os bichos estavam certos em perseguir a lagarta?
Os motivos que tinham eram suficientes para condená-la?
Se considerar pertinente, relacione a história a situações reais em que pessoas sofrem constrangimento enquanto alvo de zombarias e calúnias.
Montei sessenta e uma atividades sobre o livro. Querendo ver o livro e as atividades é só “dá uma espiadinha” clicando.

quinta-feira, 12 de julho de 2012

OVO MEU SERÁ SEU?

Autora: Lêda Aristides Ilustradora: Naomy (Naomi) kuroda
Coleção: DO – RÉ – MI – FÁ
Editora: Scipione.

O livro de literatura escolhido desta vez é OVO MEU SERÁ SEU? De Lêda Aristides e a belíssima ilustração de Naomy Kuroda.
Espero despertar nas crianças o interesse de ouvir histórias e a partir delas instigar a imaginação.
Conto infantil que narra a história entre duas galinhas: a Galinha Choca e a Galinha Vermelha, na hora de decidir de quem eram os ovos que estavam no ninho havia muita dúvida e discussão.
Galinha Vermelha não gostava de ficar no choco, por isso todos os dias botava seus ovos no ninho da Galinha Choca. Na hora de contar os ovos, era a maior confusão, daí o nome do livro: Ovo Meu Será Seu?
O confronto de uma galinha bagunceira com outra muito organizada, numa história bem humorada e bem ilustrada, permite trabalhar temas como reprodução animal, tipos de aves, conhecer as diferenças entre as aves e outros animais, sua utilidade e características, fomentar o interesse pela pesquisa.
Permite trabalhar a leitura e escrita através de atividades que desafiem os pequenos a pensarem identificando palavras que tem pedaços (sílabas, rimas, fonemas iniciais parecidos), contando a quantidade de letras para descobrir a maior, a menor palavra, identificando a presença de palavras no interior de outras palavras, etc. E a matemática tão presente na vida dos pequenos e dei uma inovada montando atividades com  um pouquinho de inglês.
Permite ainda trabalhar o respeito pelo que é de cada um e organização, quando se convive num mesmo ambiente.
Quer conhecer o livro e as atividades é só dar uma clicadinha.