Coordenadora Pedagógica

Coordenadora Pedagógica
Coordenadora Pedagógica Maísa

quarta-feira, 20 de outubro de 2010

O Natal está chegando...

Dezembro está chegando e com ele vem chegando o Natal. Façamos do natal a oportunidade de viver a Paz, a União e a Fraternidade com seu próximo. Preparemo-nos para essa festa de amor e solidariedade entre todos nós.
Vamos viajar nas asas da imaginação brincar, cantar e voltar a ser criança junto com ela.
O Bom Velhinho vem mostrar que o verdadeiro espírito do Natal é o amor, compartilhando os bons sentimentos, as aprendizagens, os conhecimentos e as atividades como fizemos durante todo o ano.
Muito além dos presentes, da ceia, do encontro familiar, comemorar o Natal significa viver a mensagem do Divino Aniversariante, lançada há mais de 2000 anos e que até hoje prossegue ecoando e encantando nossos corações.
Mesmo depois que a infância passa, a magia da época do Natal e a chegada do Papai-Noel são fatos que ficam marcados para sempre na memória e que influenciam, inclusive, na vida e na educação quando o assunto é este.
Esta crença é considerada super saudável pelos psicólogos, pois é nesta fase que as crianças começam a compreender que a fantasia é o primeiro passo para transformar um desejo em realidade.
Explorando este tema na sala de aula oportuniza a criança conhecer a história do Natal e sua importância para a humanidade, despertando o amor ao próximo e a solidariedade através de atividades coletivas como confecções de cartões para os amiguinhos e familiares, árvore de Natal, símbolos natalinos e desenvolve também a leitura e a escrita por meio de atividades significativas e reais envolvendo a temática do assim como a musicalidade por meio de canções natalinas.
É importante também preparar as crianças para a chegada do Natal, desenvolvendo valores, a sensibilidade e os sentimentos alusivos que o nascimento de Jesus desperta na humanidade, interdisciplinalizando a contagem regressiva, a temporalidade e a formação para a cidadania.
No momento da rodinha é importante conversar com elas e fazer algumas perguntas problematizadoras: O que é o Natal? Quem é Jesus para elas? Será que todas as pessoas comemoram essa data? Quem deve ser homenageado neste dia tão importante? Por que algumas pessoas trocam presentes neste dia? Será que quem não tem presentes a dar ou a receber não pode comemorar o natal? O que significa o natal para cada criança da sala e fazer um texto coletivo.
Então vamos preparar o nosso coração e muitas atividades desafiadoras e significativas para os alunos. Preparei algumas, querendo ver é só clicar aqui e um excelente Natal a todos.

quarta-feira, 13 de outubro de 2010

O Caracol

Mais algumas atividades envolvendo livros da Literatura Infantil, desta vez o livro escolhido é O Caracol
Coleção: GATO E RATO
Autor: FRANÇA, MARY
Ilustrador: FRANÇA, ELIARDO
Editora: ATICA
Assunto: INFANTO-JUVENIL - LITERATURA INFANTIL
Este livro é maravilhoso para quem está começando a ler!!!
O caracol não pode voar, pular e cantar. Em compensação tem uma casa para morar.
A partir da leitura do livro O Caracol, de Mary França, diversas atividades podem ser realizadas envolvendo diferentes áreas do conhecimento. O texto é propício e estimulante à introdução da idéia de que as pessoas são diferentes entre si, mas que ser diferente não quer dizer ser pior, ou melhor. Por apresentar diferentes tipos de bichinhos, pode trabalhar também os insetos.
Quer ver as atividades, então clique aquí

terça-feira, 5 de outubro de 2010

GIRAFINHA FLOR

A prática da leitura é um dos instrumentos imprescindíveis para a formação geral do aluno, construindo cidadãos críticos, autônomos e atuantes tudo isso faz parte da proposta pedagógica da escola.
Os livros transmitem sua mensagem por meio de dois instrumentos: arte e escrita. As gravuras são parte integrante do texto. Sua principal finalidade é recrear, desenvolver a imaginação, a crítica e a reflexão.
Desta vez escolhi o livro da Como Girafinha Flor Fez Uma Descoberta, de Teresinha Casasanta para encantar e nos ensinar muito, para desenvolver a socialização dos grupos, fazendo com que as crianças percebam a importância dos amigos e trabalhem valores como solidão, amizade, medo e solidariedade.
Este livro conta a história de uma girafa que se sentia sozinha e triste. Todos da floresta eram gentis com ela, mas como era um tanto tímida, não tinha coragem de conversar com ninguém, e então começa a pensar que são os outros que não querem conversar com ela. Assim sendo, ela sai à procura de um remédio para curar solidão.
Durante o seu caminho à cidade, encontra vários animais, que pedem para que ela não se demore muito, por que senão vão sentir sua falta.
Ao chegar perto da estrada, que a levaria até a cidade, faz a grande descoberta, a de que não está sozinha e que tem AMIGOS que gostam e se importam com ela.
Resolve voltar para casa, mas como já é noite, e todos da floresta já dormem, consegue ajuda dos pequenos vaga-lumes, que com suas luzinhas brilhantes, iluminam o caminho de volta para casa.
Foi a noite mais feliz da Girafinha, sonhou a noite toda com seus amigos. No dia seguinte resolveu fazer uma festa para todos os seus amigos.
Girafinha Flor descobriu o remédio para curar a solidão: AMIGOS!
Você gostaria de ver as atividades? Então, clique aquí